شناسایی ابعاد و مؤلفههای الگوی آموزش مدیریت دانش برای مدیران ستادی وزارت صنعت، معدن و تجارت
کلمات کلیدی:
مدیریت دانش, آموزش مدیریت دانش, مدیران ستادی, نظریه دادهبنیاد, یادگیری سازمانی, وزارت صنعت, معدن و تجارتچکیده
هدف این پژوهش شناسایی ابعاد و مؤلفههای الگوی آموزش مدیریت دانش برای مدیران ستادی وزارت صنعت، معدن و تجارت بود. پژوهش حاضر با رویکرد کیفی و مبتنی بر نظریه دادهبنیاد با رویکرد پارادایمی اشتراوس و کوربین انجام شد. جامعه پژوهش شامل مدیران ستادی وزارت صنعت، معدن و تجارت بود که با استفاده از روش نمونهگیری هدفمند انتخاب شدند. نمونهگیری تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت و در نهایت 15 نفر در پژوهش مشارکت کردند. معیارهای ورود شامل حداقل سه سال سابقه کاری، مدرک کارشناسی ارشد یا بالاتر و آشنایی با حوزه مدیریت دانش بود. دادهها از طریق مصاحبههای عمیق نیمهساختاریافته گردآوری و پس از پیادهسازی کامل، با استفاده از سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی تحلیل شدند. برای افزایش استحکام یافتهها از معیارهای اعتبارپذیری، انتقالپذیری، تأییدپذیری و قابلیت اطمینان استفاده شد. تحلیل دادهها نشان داد که الگوی آموزش مدیریت دانش در سه بعد اصلی «زیرساخت و فناوری در مدیریت دانش»، «رهبری، فرهنگ سازمانی و انگیزش کارکنان» و «یادگیری و توسعه مهارتها» سازمان مییابد. شرایط علی شامل ضرورت جمعآوری و حفظ دانش، دسترسی سریع به اطلاعات، کاهش پراکندگی دانش، حمایت مدیریتی و افزایش پیچیدگی اطلاعات بود. شرایط زمینهای شامل فرهنگ یادگیرنده، ارتباطات بینبخشی، آمادگی دیجیتال، سیاستهای منابع انسانی، تجربه کاربری و سواد دیجیتال بود. شرایط مداخلهگر شامل قوانین و سیاستها، محدودیت منابع، حجم کاری، مقاومت در برابر فناوری و شرایط محیطی شناسایی شد. راهبردهای اصلی نیز شامل یکپارچهسازی سامانهها، توسعه ابزارهای کاربرپسند، استفاده از فناوریهای نوین، منتورینگ، یادگیری تجربی، نیازسنجی دانشی و تقویت نظامهای انگیزشی بود. پیامدها شامل افزایش بهرهوری، حفظ سرمایه دانشی، بهبود تصمیمگیری، افزایش چابکی، کاهش دوبارهکاری و ارتقای توانمندی حرفهای مدیران بود. الگوی آموزش مدیریت دانش برای مدیران ستادی باید بهصورت نظامی یکپارچه طراحی شود که فناوری، رهبری، فرهنگ، انگیزش و توسعه مهارت را بهطور همزمان پوشش دهد و با فرایندهای واقعی سازمان و نظام توسعه منابع انسانی پیوند داشته باشد.
دانلودها
مراجع
Alvarenga, M. Z., & Guedes, T. d. A. (2026). The Art of Acquiring, Remembering and Forgetting Knowledge: Resource Reconfiguration for Supply Chain Resilience and Robustness. Journal of Knowledge Management, 1-23. https://doi.org/10.1108/jkm-01-2026-0162
Chen, Y. M., Kao, Y. F., Yan, M. R., & Yen, M. H. (2026). Managing Competitive Advantage in Emerging Knowledge-Based Economies: The Strategic Configuration Perspective. Knowledge Management Research & Practice, Online. https://doi.org/10.1080/14778238.2026.2615351
Cheng, X., & Tian, J. (2026). Integrating Big Data and Knowledge Management for Intelligent Risk Prediction in Engineering Projects. International Journal of Knowledge Management, 22(1), 1-18. https://doi.org/10.4018/ijkm.402017
Dash, S., Singh, H. K., & Singh, S. (2026). Hoard before You Share: Knowledge Hoarding as Mediator between Meaningful Work and Tacit Knowledge Sharing. Knowledge Management Research & Practice, 1-14. https://doi.org/10.1080/14778238.2026.2631090
Duan, Z. (2026). Digitalization of Artisans' Tacit Knowledge: A 3D Modeling-Based Knowledge Management Framework for Intangible Handicraft Brand Design. International Journal of Knowledge Management (IJKM), 22(1), 1-17. https://doi.org/10.4018/IJKM.411887
Fang, Z. (2026). Digital Strategy, Leadership, and Knowledge Management as Economic Drivers of Transformation Success in the Manufacturing Sector. Journal of Global Information Management, 34(1), 1-23. https://doi.org/10.4018/jgim.402044
Gao, D. (2026). A Big Data-Driven Knowledge Framework for Supply Chain Risk Prediction and Performance Optimization in Multinational Corporations. International Journal of Knowledge Management, 22(1), 1-25. https://doi.org/10.4018/ijkm.402393
Ghorbani, S. (2026). Knowledge Management from the Perspective of Islamic Teachings and Its Role in Improving Organizational Performance. Nur.
Haug, A. (2026). Critical Success Factors for Knowledge Management Systems in New Product Development. Knowledge Management Research & Practice, 24(1), 1-13. https://doi.org/10.1080/14778238.2024.2424290
Jia, S. (2026). Knowledge-Centric Cognitive Computing Framework for Psychological Well-Being Assessment in Teaching Chinese as a Foreign Language. International Journal of Knowledge Management, 22(1), 1-18. https://doi.org/10.4018/ijkm.413706
Mamilla, R., & Yen, Y. (2026). Intellectual Capital and Innovation in Higher Education Institutions: The Mediating Role of Knowledge Management and Technology Usefulness. Frontiers in Education. https://doi.org/10.3389/feduc.2026.1742992
Pazhoohan, A., Akbari, P., & Nouri, M. A. (2026). Analyzing the Effect of Corporate Social Responsibility and Knowledge Management Infrastructure on Sustainable Performance Considering the Mediating Role of Organizational Ambidexterity. Quarterly Journal of New Approaches in Management and Marketing, 5(1).
Rezaei, M. (2025). Artificial Intelligence in Knowledge Management: Identifying and Addressing the Key Implementation Challenges. Technological Forecasting and Social Change, 217, 124183. https://doi.org/10.1016/j.techfore.2025.124183
Scaringella, L., & Scaringella, M. (2025). Disentangling the Human Aspects of Open Innovation: The Mediation of Absorptive Capacity and the Moderation of Knowledge Tacitness. Journal of Knowledge Management, 29(6), 1914-1950. https://doi.org/10.1108/JKM-07-2024-0840
Secundo, G., Turi, I. D., Garzoni, A., Posa, M., & Barile, D. (2025). Unveiling Knowledge Practices and Microfoundations of Knowledge-Based Dynamic Capabilities for Digital Transformation in SMEs Through Industry–university Perspective. Journal of Knowledge Management. https://doi.org/10.1108/jkm-02-2024-0244
Shadmanfar, M. H., Tavallaei, R., & Rezaei, S. A. (2026). A Bibliometric Analysis of Knowledge Management Support for Public Policymaking: Trends, Gaps, and Future Directions. System Engineering and Productivity, 6(2), 79-112. https://doi.org/10.22034/sep.2025.2073858.1405
Shafiei Nikabadi, M., Moghaddam, A., Mirhosseini, V., & Daraei, M. (2025). Designing a Digital Open Innovation Ecosystem Based on Knowledge Management in Knowledge-Based Companies. Industrial Management Perspective, 15(2), 251-271. https://doi.org/10.48308/jimp.15.2.251
Shoukat, I. K., Muhammad, I. A., Khan, M. A., & Kakar, A. (2025). Does Digital Leadership Capability, Knowledge Management Capability, and Organizational Agility Foster Digital Transformation in China? A Time-Lagged Survey-Based Assessment in Digital Transformation Projects. Journal of Engineering and Technology Management, 76, 12-29.
Soleimani, P., & Bazyar, M. (2025). The impact of knowledge management on the quality of work among primary school teachers in Rostam Education District. Strategic Research in Education Quarterly, 2(37), 179–191. https://civilica.com/doc/2213297/
Sriwahyuni, D. A. (2025). A Case Study of Institutional Work: Knowledge Management Institutionalisation Within the Indonesian Tax Administration Queen Mary University of London]. https://qmro.qmul.ac.uk/xmlui/handle/123456789/104866
Taheri Lari, M., Rafati, M., & Ajami Khales, A. (2025). The Effect of Artificial Intelligence on Organizational Transformation with the Mediating Role of Individual Creativity, Organizational Innovation, and Knowledge Management. First National Conference on Human Capital Management Challenges in Large-Scale Organizations, Mashhad.
Tavallaei, R., Rezaeian, A., & Shadmanfar, M. H. (2025). Intuitive Knowledge Management: A Framework for Adding the Third Dimension of Knowledge. Academic Librarianship and Information Research, 59(3), 1-24.
Tho, N. D., Trang, N. T. M., & Thu, N. N. (2025). Ambidextrous Leadership and Innovation Ambidexterity in a Business Function: The Role of Managers’ Psychological Capital and Proactive Personality. Journal of Knowledge Management, 29(5), 1446-1464. https://doi.org/10.1108/jkm-09-2024-1109
Umar, S. B., Ahmad, J., Mohd Bukhori, M. A. B., Ali, K. A. M., & Hussain, W. M. H. W. (2025). Transforming Higher-Education-Institutes: Impact of Change Management on Sustainable Performance through Transformational Leadership and Knowledge Management. Sustainability, 17(6), 2445. https://doi.org/10.3390/su17062445
Wang, X., Liu, Z., & Lei, X. (2025). How Digital Orientation Promotes Digital Process Innovation from the Perspectives of Knowledge and Capability: Evidence from China. Journal of Knowledge Management, 29(1), 259-280. https://doi.org/10.1108/JKM-01-2024-0019
Xinjia, C. H. I., & Thongsiri, W. (2025). The Influence of Work Environment and Knowledge Management on Employee Performance: A Case of Sunshine Asset Management CO., LTD. Procedia of Multidisciplinary Research, 3(4), 5. https://so09.tci-thaijo.org/index.php/PMR/article/view/6252
Yang, J. (2025). Knowledge Capture and Feedback Mechanism of Generative AI Writing Assistant in College English Writing Teaching. International Journal of Knowledge Management, 21(1), 1-20. https://doi.org/10.4018/ijkm.394328
Yıldız, T., Balkan Akan, B., Sığrı, Ü., & Dabić, M. (2025). Impact of Knowledge-Sharing Culture on Organizational Creativity: Integrating Explicit and Tacit Knowledge Sharing as Mediators. Journal of Knowledge Management, 29(4), 1248-1277. https://doi.org/10.1108/JKM-05-2024-0633
Zahedi, M. R., & Ehsanian, M. (2025). Presenting a Process Model of Knowledge Management in Project-Based Organizations. Institutional Progress and Development Quarterly, 1(2).
Zahrawi, A., Khashashneh, S., & Althunibat, A. (2025). The impact of customer knowledge management on innovation capability and business performance: Evidence from Jordanian financial services. International Journal of Innovative Research and Scientific Studies. https://doi.org/10.53894/ijirss.v8i3.7401
Zhang, J., Zia, U., Shehzad, M. U., & Sherani. (2025). Tacit knowledge management process, product innovation and organizational performance: exploring the role of affective trust and task efficiency. Business Process Management Journal, 31(1), 267-297. https://doi.org/10.1108/BPMJ-11-2023-0873
Zhang, R. (2025). Moderating effect of knowledge entrepreneurship in the relationship between knowledge management process and entrepreneurial success. Journal of Innovation & Knowledge, 10(4), 100752. https://doi.org/10.1016/j.jik.2025.100752
دانلودها
گاهشمار انتشار
- ارسال
- بازنگری
- پذیرش