باقرزاده ز, شهاب م, جعفری ع. تحلیل پدیدارشناسانه تجربه زیسته معلمان کلاس‌های چندپایه از به‌کارگیری دانش تربیتی موضوعی بر اساس مدل SFA. ILMT [Internet]. 1405 Oct. 1 [cited 2026 Sept. 21];:1-18. Available from: https://jilmt.com/index.php/jilmt/article/view/150