یادگیری هوشمند و تحول مدیریت 3115-8900 3 اسفند ماه 1404 1404 12 01 Analyzing the Determinants of Safety in Indoor School Sports Facilities in Ardabil Province Using Structural Equation Modeling تحلیل عوامل مؤثر بر ایمنی اماکن ورزشی سرپوشیده مدارس استان اردبیل با رویکرد مدل‌سازی معادلات ساختاری 1 15 FA زهرا سپهری گروه مدیریت ورزشی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران مهرداد محرم زاده گروه مدیریت ورزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران مسعود ایمانزاده گروه مدیریت ورزشی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران نسرین عزیزیان گروه مدیریت ورزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران Journal Article 1404/07/15 <p>This study aims to quantitatively examine the key determinants of safety in indoor school sports facilities in Ardabil Province and to develop an explanatory structural equation model. This applied study employed a quantitative descriptive–analytical design. The population consisted of school principals, physical education teachers, technical experts of sports facilities, and administrative staff of Ardabil’s Department of Education. Using stratified random sampling, 250 participants were selected. Data were collected through a 26-item researcher-developed questionnaire covering nine dimensions of facility safety. Construct validity was confirmed through exploratory and confirmatory factor analysis, and reliability was verified using Cronbach’s alpha, composite reliability, and AVE indices. Data were analyzed via SPSS and SmartPLS using structural equation modeling. The final model demonstrated strong goodness of fit (KMO=0.86; R²=0.71; Q²=0.47; GOF=0.61). All structural paths were statistically significant (p&lt;0.05). Safety management (β=0.41), safety education and culture (β=0.35), monitoring and control (β=0.28), and financial resources (β=0.24) exerted the strongest direct effects on facility safety. Physical design, intersectoral cooperation, accident feedback systems, and access security also showed significant positive effects. Safety in school sports facilities is a multidimensional construct that requires coordinated managerial commitment, continuous training, adequate financial support, and systematic supervision, and the proposed model provides a reliable evidence-based framework for educational policymakers.</p> <p>هدف پژوهش حاضر تحلیل کمی عوامل تعیین‌کننده ایمنی اماکن ورزشی سرپوشیده مدارس استان اردبیل و ارائه یک مدل تبیینی مبتنی بر معادلات ساختاری است. این مطالعه از نوع کاربردی و با روش توصیفی–تحلیلی و رویکرد کمی انجام شد. جامعه آماری شامل مدیران مدارس، دبیران تربیت‌بدنی، کارشناسان فنی اماکن ورزشی و کارکنان مرتبط با اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل بود که ۲۵۰ نفر با روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای متناسب انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه محقق‌ساخته ۲۶ گویه‌ای در ۹ مؤلفه بود که روایی آن با تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی و پایایی آن با آلفای کرونباخ، پایایی ترکیبی و AVE تأیید شد. تحلیل داده‌ها با نرم‌افزارهای SPSS و SmartPLS و از طریق مدل‌سازی معادلات ساختاری انجام گرفت. مدل نهایی برازش بسیار مطلوبی نشان داد (KMO=0.86؛ R²=0.71؛ Q²=0.47؛ GOF=0.61). تمامی مسیرهای ساختاری معنادار بودند (p&lt;0.05). بیشترین اثر مستقیم بر ایمنی مربوط به مدیریت ایمنی (β=0.41)، آموزش و فرهنگ‌سازی (β=0.35)، کنترل و پایش (β=0.28) و منابع مالی (β=0.24) بود. همچنین طراحی فیزیکی، تعامل بین‌بخشی، تحلیل و بازخورد حوادث و امنیت دسترسی نیز اثرات معناداری بر ارتقای ایمنی داشتند. ایمنی اماکن ورزشی مدارس پدیده‌ای چندبعدی است که تحقق آن مستلزم هم‌افزایی مدیریت ایمنی، آموزش مستمر، پشتیبانی مالی و نظارت نظام‌مند است و مدل پیشنهادی می‌تواند به‌عنوان الگوی بومی تصمیم‌گیری برای سیاست‌گذاران آموزشی مورد استفاده قرار گیرد.</p> https://jilmt.com/index.php/jilmt/article/download/63/95