یادگیری هوشمند و تحول مدیریت 3115-8900 در دست انتشار 2027 04 21 Designing a Next-Generation Teleworking Model for the Workforce in Universities of Medical Sciences طراحی مدل دورکاری نسل جدید نیروی کار در دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور 1 18 FA یاسره رئوفی سنگاچین گروه مدیریت واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران. مهرداد گودرزوند چگینی استاد مدیریت دولتی، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، تهران، ایران. حسین گنجی نیا گروه مدیریت واحدرشت، دانشگاه آزاد اسلامی،رشت، ایران. Journal Article <p>This study aimed to design and validate a teleworking model tailored to the characteristics of the new generation workforce in universities of medical sciences. This research employed a mixed-methods exploratory design. In the qualitative phase, data were collected through literature review and semi-structured interviews with 12 experts (managers, deputies, supervisors, and faculty members) using homogeneous sampling, and analyzed via grounded theory and coding procedures. In the quantitative phase, a questionnaire was developed based on extracted components and distributed among 384 participants using Cochran’s formula. Data were analyzed using structural equation modeling (SEM) with PLS3 software. The results indicated that the teleworking model consists of causal, contextual, intervening, strategic, and outcome factors, all exhibiting significant relationships. Reliability and validity indices (Cronbach’s alpha, composite reliability, and convergent validity) were confirmed at acceptable levels. R² and Q² values demonstrated strong predictive power, while the overall model fit assessed by GOF indicated a satisfactory fit, and all hypothesized paths were supported. Teleworking represents a multidimensional transformation requiring simultaneous attention to technological, psychological, and legal dimensions, and its success depends on fostering a trust-based organizational culture, developing modern leadership competencies, and implementing integrated strategies to enhance productivity and employee well-being.</p> <p>هدف این پژوهش، طراحی و اعتبارسنجی مدل دورکاری متناسب با ویژگی‌های نسل جدید نیروی کار در دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور بود. این پژوهش با رویکرد آمیخته و طرح اکتشافی انجام شد. در بخش کیفی، داده‌ها از طریق مرور ادبیات و مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با 12 نفر از خبرگان (مدیران، معاونان، سرپرستان و اساتید) به روش نمونه‌گیری همگون گردآوری و با روش گراندد تئوری و کدگذاری تحلیل شد. در بخش کمی، پرسش‌نامه‌ای مبتنی بر مؤلفه‌های استخراج‌شده طراحی و با استفاده از فرمول کوکران در میان 384 نفر توزیع شد. تحلیل داده‌ها با مدل‌سازی معادلات ساختاری و نرم‌افزار PLS3 انجام گرفت. نتایج نشان داد مدل دورکاری شامل عوامل علّی، زمینه‌ای، مداخله‌گر، راهبردها و پیامدها است که همگی دارای روابط معنادار بودند. شاخص‌های پایایی و روایی (آلفای کرونباخ، پایایی ترکیبی و روایی همگرا) در سطح مطلوب تأیید شدند و مقادیر R² و Q² نشان‌دهنده قدرت پیش‌بینی مناسب مدل بودند. همچنین برازش کلی مدل با شاخص GOF در سطح مطلوب ارزیابی شد و تمامی مسیرهای فرضیه‌ای تأیید گردیدند. دورکاری به‌عنوان یک تحول چندبعدی، نیازمند توجه همزمان به ابعاد فناورانه، روان‌شناختی و حقوقی است و موفقیت آن در گرو ایجاد فرهنگ سازمانی مبتنی بر اعتماد، توسعه رهبری نوین و طراحی راهبردهای یکپارچه برای حفظ بهره‌وری و سلامت کارکنان می‌باشد.</p> https://jilmt.com/index.php/jilmt/article/download/192/162