اسماعیلی مریم, et al. “تجربه زیسته اساتید و مدرسان از برنامه درسی اجرایی برای نومعلمان دبیری ریاضی (مطالعه موردی: نومعلمان جذب‌شده از طریق ماده ۲۸)”. یادگیری هوشمند و تحول مدیریت, vol. 3, no. 1, Mar. 1404, pp. 1-27, https://jilmt.com/index.php/jilmt/article/view/58.