انصاری ساره, et al. “پدیدارشناسی نسبت روش تدریس معلمان و محتوای برنامه درسی: بررسی دروس ریاضی، علوم و هنر دوره اول متوسطه منطقه ۳ شهر تهران”. یادگیری هوشمند و تحول مدیریت, vol. 3, no. 4, Aug. 1404, pp. 1-15, https://jilmt.com/index.php/jilmt/article/view/102.