[1]
اسماعیلی م. ., ادیب ی., ایمان زاده . ع., and حبیبی ح. ., “تجربه زیسته اساتید و مدرسان از برنامه درسی اجرایی برای نومعلمان دبیری ریاضی (مطالعه موردی: نومعلمان جذب‌شده از طریق ماده ۲۸)”, ILMT, vol. 3, no. 1, pp. 1–27, Mar. 1404, Accessed: Jan. 30, 2026. [Online]. Available: https://jilmt.com/index.php/jilmt/article/view/58