[1]
محدث ن., اکبرزاده سقای م., اشرفی م., and مسعودیان پ., “واکاوی آسیب‌شناختی فرهنگ «نمره‌محوری» و کنکور ارائه مدل برنامه درسی سلامت‌محور مبتنی بر روان‌شناسی مثبت‌گرا و مبانی حکمت متعالیه”, ILMT, pp. 1–21, Oct. 1405, Accessed: Jun. 15, 2026. [Online]. Available: https://jilmt.com/index.php/jilmt/article/view/355