خسروی مقدم ا., مکوندی ف., جمال منش آ., چناری و., and کیانی ع. . ., “سیاست‌گذاری مبتنی بر شواهد در آموزش‌وپرورش ایران: تحلیل اسناد بالادستی و طراحی مدل مفهومی بومی”, ILMT, pp. 1–18, Feb. 1406, doi: 10.61838/jilmt.248.