اسماعیلی م, ادیب ی, ایمان زاده ع, حبیبی ح. تجربه زیسته اساتید و مدرسان از برنامه درسی اجرایی برای نومعلمان دبیری ریاضی (مطالعه موردی: نومعلمان جذب‌شده از طریق ماده ۲۸). ILMT. 1404;3(1):1-27. Accessed January 30, 2026. https://jilmt.com/index.php/jilmt/article/view/58