فرقانی م, شاه طالبی ب, نادی مع. اعتبارسنجی و اولویت‌بندی مؤلفه‌های عدالت سازمانی در نظام آموزش و پرورش ایران با استفاده از تحلیل عاملی تأییدی و روش FUCOM. ILMT. Published online April 1, 1405:1-19. Accessed March 2, 2026. https://jilmt.com/index.php/jilmt/article/view/112