[1]
برزگر ش. et al. 1404. شناسایی و سطح‌بندی ابعاد و مؤلفه‌های یادگیری خودراهبر به‌منظور رشد حرفه‌ای کارکنان آموزش و پرورش. یادگیری هوشمند و تحول مدیریت. 3, 3 (Jun. 1404), 1–25.