[1]
امیدوار م. et al. 1404. شناخت و رتبه‌بندی معیارهای تأثیرگذار بر ارزشیابی برنامه درسی درس «کار و فناوری» دوره اول متوسطه با استفاده از روش‌های تصمیم‌گیری چندمعیاره. یادگیری هوشمند و تحول مدیریت. 3, 3 (June 1404), 1–27.